ENCUESTA DE HOGARES 2015
Bolivia, 2015 - 2016
Instituto Nacional de Estadística
Última modificación
July 08, 2019
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Durante este año, ¿se inscribió o matriculó en algún curso o grado de educación escolar, alternativa, superior o postgrado? (s5a_4)
Tipo de datos : EH2015_PERSONA
Reseña
vald
34224
vald
9983526
invd
3140
invd
912764
Intervalo
discrete
Decimales
2
Rango
1 - 2
Preguntas e instrucciones
Pregunta textual
Durante este año, ¿se inscribió o matriculó en algún curso o grado de educación escolar, alternativa, superior o postgrado?
1.Si, 2.No
1.Si, 2.No
Categorias
| Valores | Categoria | Casos | |
|---|---|---|---|
| 2 | no | 6356263 |
63.7%
|
| 1 | si | 3627263 |
36.3%
|
| Sysmiss | 912764 |
Cuidado: Esta cifra indica el número de casos encontrados en la base de datos. No se pueden interpretar como estadísticas descriptivas de la población estudiada.
Pre-pregunta
Solo si respondieron algunas de as opciones de la pregunta 2:
¿Cuál fue el NIVEL Y CURSO más alto de instrucción que aprobó?
11.Ninguno, 12.Curso de alfabetización, 13.Educación inicial o pre-escolar (pre kinder/kinder), 21.Básico (1 a 5 años), 22.Intermedio (1 a 3 años), 23.Medio (1 a 4 años), 31.Primaria (1 a 8 años) , 32.Secundaria (1 a 4 años), 41.Primaria (1 a 6 años), 42.Secundaria (1 a 6 años), 51.Educación básica de adultos (eba), 52.Centro de educación media de adultos (cema), 61.Educación juvenil alternativa (eja), 62.Educación primaria de adultos (epa), 63.Educación secundaria de adultos (esa), 64.Programa nacional de post alfabetización, 65.Educación especial, 71.Normal (escuela sup. De formaciòn de maestros) ,72.Universidad, 73.Postgrado diplomado, 74.Postgrado maestría, 75.Postgrado doctorado, 76.Técnico de universidad
¿Cuál fue el NIVEL Y CURSO más alto de instrucción que aprobó?
11.Ninguno, 12.Curso de alfabetización, 13.Educación inicial o pre-escolar (pre kinder/kinder), 21.Básico (1 a 5 años), 22.Intermedio (1 a 3 años), 23.Medio (1 a 4 años), 31.Primaria (1 a 8 años) , 32.Secundaria (1 a 4 años), 41.Primaria (1 a 6 años), 42.Secundaria (1 a 6 años), 51.Educación básica de adultos (eba), 52.Centro de educación media de adultos (cema), 61.Educación juvenil alternativa (eja), 62.Educación primaria de adultos (epa), 63.Educación secundaria de adultos (esa), 64.Programa nacional de post alfabetización, 65.Educación especial, 71.Normal (escuela sup. De formaciòn de maestros) ,72.Universidad, 73.Postgrado diplomado, 74.Postgrado maestría, 75.Postgrado doctorado, 76.Técnico de universidad
Post-pregunta
Solo para los que respondieron la opción 2.No de la anterior pregunta, deben pasar a la pregunta 11:
¿Por qué razón no se inscribio o no asiste actualmente?
1. VACACIÓN (DESCANSO PEDAGÓGICO/RECESO), 2. CULMINÓ SUS ESTUDIOS, 3. FALTA DE DINERO, 4. POR TRABAJO, 5. POR ENFERMEDAD/ ACCIDENTE/ DISCAPACIDAD, 6. LOS ESTABLECIMIENTOS , SON DISTANTES, 7. CORTA EDAD/ EDAD AVANZADA, 8. FALTA DE INTERÉS, 9. LABORES DE CASA/ EMBARAZO/ CUIDADO DE NIÑOS/AS, 10. OTRA
¿Por qué razón no se inscribio o no asiste actualmente?
1. VACACIÓN (DESCANSO PEDAGÓGICO/RECESO), 2. CULMINÓ SUS ESTUDIOS, 3. FALTA DE DINERO, 4. POR TRABAJO, 5. POR ENFERMEDAD/ ACCIDENTE/ DISCAPACIDAD, 6. LOS ESTABLECIMIENTOS , SON DISTANTES, 7. CORTA EDAD/ EDAD AVANZADA, 8. FALTA DE INTERÉS, 9. LABORES DE CASA/ EMBARAZO/ CUIDADO DE NIÑOS/AS, 10. OTRA
Manual del entrevistador
La finalidad de esta pregunta es determinar la cantidad de personas inscritas o matriculadas en la actual gestión, para luego realizar el seguimiento de asistencia y deserción.
Si el Informante responde la opción 1. Si, continúa con la pregunta 5.
Si responde la opción 2. No, pasa a la Página 10, pregunta 11.
Si el Informante responde la opción 1. Si, continúa con la pregunta 5.
Si responde la opción 2. No, pasa a la Página 10, pregunta 11.
Descripción
Texto
La finalidad de esta pregunta es conocer la especialidad o profesión de la persona que declaró tener una educación superior, a partir de esta pregunta se pretende conocer la demanda y la oferta de profesionales en el mercado de trabajo.
Universo
Personas de 4 años o más edad
others
Seguridad
Uso público