ENCUESTA DE DEMOGRAFÍA Y SALUD 2016
Bolivia, 2016
Instituto Nacional de Estadística, Ministerio de Salud
Última modificación
July 10, 2019
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¿en qué fecha nació [nombre]? (día) (ms02_0219a)
Tipo de datos : EDSA16_mujer_historia_nacimientos
Reseña
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Intervalo
contin
Decimales
0
Rango
1 - 31
Preguntas e instrucciones
Pregunta textual
¿En qué fecha nació [NOMBRE]?
Post-pregunta
INDAGUE:
¿Cuándo es su cumpleaños?
ANOTE DIA
Para registrar la fecha de nacimiento, escribe el mes y el año de cada hijo/a nacido/a vivo/a, ya sea que él/ella esté vivo/a o no.
Si la entrevistada da el año, pero no recuerda el mes de nacimiento, trata de estimarlo. Por ejemplo, si ella dice que su hija/o nació en 1987, pero no se acuerda en qué mes, pregunta si ella dio a luz antes o después de su cumpleaños o si ella recuerda haber estado embarazada en Navidad o en Semana Santa o cualquier otra fiesta.
Si no puedes estimar el mes, escribe "98" para MES. Si la entrevistada no recuerda la fecha de nacimiento indaga cuándo es su cumpleaños. Si la entrevistada no puede recordar el año en que ocurrió el nacimiento, indaga si la mujer tiene algún documento que se refiera a la fecha de nacimiento del/a niño/a, tal como partida de nacimiento, carnet de vacunas, etc. Antes de registrar una fecha de nacimiento, verifica con la entrevistada, para asegurar que la fecha es la correcta. Si no hay un certificado de nacimiento u otro documento para el/la niño/a, indaga si sabe la fecha de nacimiento de otro/a niño/a en la vivienda que pueda relacionarse con éste. Por ejemplo, si ella sabe que el/la segundo/a niño/a nació en 1985 y el primer niño o primera niña tenía un año en esa época, registra "1984" para el primer niño o primera niña. Siempre debe registrar el año aún si se trata de una aproximación.
Fíjate que se requiere que el año de ocurrencia tenga los 4 dígitos.
¿Cuándo es su cumpleaños?
ANOTE DIA
Para registrar la fecha de nacimiento, escribe el mes y el año de cada hijo/a nacido/a vivo/a, ya sea que él/ella esté vivo/a o no.
Si la entrevistada da el año, pero no recuerda el mes de nacimiento, trata de estimarlo. Por ejemplo, si ella dice que su hija/o nació en 1987, pero no se acuerda en qué mes, pregunta si ella dio a luz antes o después de su cumpleaños o si ella recuerda haber estado embarazada en Navidad o en Semana Santa o cualquier otra fiesta.
Si no puedes estimar el mes, escribe "98" para MES. Si la entrevistada no recuerda la fecha de nacimiento indaga cuándo es su cumpleaños. Si la entrevistada no puede recordar el año en que ocurrió el nacimiento, indaga si la mujer tiene algún documento que se refiera a la fecha de nacimiento del/a niño/a, tal como partida de nacimiento, carnet de vacunas, etc. Antes de registrar una fecha de nacimiento, verifica con la entrevistada, para asegurar que la fecha es la correcta. Si no hay un certificado de nacimiento u otro documento para el/la niño/a, indaga si sabe la fecha de nacimiento de otro/a niño/a en la vivienda que pueda relacionarse con éste. Por ejemplo, si ella sabe que el/la segundo/a niño/a nació en 1985 y el primer niño o primera niña tenía un año en esa época, registra "1984" para el primer niño o primera niña. Siempre debe registrar el año aún si se trata de una aproximación.
Fíjate que se requiere que el año de ocurrencia tenga los 4 dígitos.
Manual del entrevistador
Para registrar la fecha de nacimiento, escribe el mes y el año de cada hijo/a nacido/a vivo/a, ya sea que él/ella esté vivo/a o no.
Si la entrevistada da el año, pero no recuerda el mes de nacimiento, trata de estimarlo. Por ejemplo, si ella dice que su hija/o nació en 1987, pero no se acuerda en qué mes, pregunta si ella dio a luz antes o después de su cumpleaños o si ella recuerda haber estado embarazada en Navidad o en Semana Santa o cualquier otra fiesta.
Si no puedes estimar el mes, escribe "98" para MES. Si la entrevistada no recuerda la fecha de nacimiento indaga cuándo es su cumpleaños. Si la entrevistada no puede recordar el año en que ocurrió el nacimiento, indaga si la mujer tiene algún documento que se refiera a la fecha de nacimiento del/a niño/a, tal como partida de nacimiento, carnet de vacunas, etc. Antes de registrar una fecha de nacimiento, verifica con la entrevistada, para asegurar que la fecha es la correcta. Si no hay un certificado de nacimiento u otro documento para el/la niño/a, indaga si sabe la fecha de nacimiento de otro/a niño/a en la vivienda que pueda relacionarse con éste. Por ejemplo, si ella sabe que el/la segundo/a niño/a nació en 1985 y el primer niño o primera niña tenía un año en esa época, registra "1984" para el primer niño o primera niña. Siempre debe registrar el año aún si se trata de una aproximación.
Fíjate que se requiere que el año de ocurrencia tenga los 4 dígitos.
Si la entrevistada da el año, pero no recuerda el mes de nacimiento, trata de estimarlo. Por ejemplo, si ella dice que su hija/o nació en 1987, pero no se acuerda en qué mes, pregunta si ella dio a luz antes o después de su cumpleaños o si ella recuerda haber estado embarazada en Navidad o en Semana Santa o cualquier otra fiesta.
Si no puedes estimar el mes, escribe "98" para MES. Si la entrevistada no recuerda la fecha de nacimiento indaga cuándo es su cumpleaños. Si la entrevistada no puede recordar el año en que ocurrió el nacimiento, indaga si la mujer tiene algún documento que se refiera a la fecha de nacimiento del/a niño/a, tal como partida de nacimiento, carnet de vacunas, etc. Antes de registrar una fecha de nacimiento, verifica con la entrevistada, para asegurar que la fecha es la correcta. Si no hay un certificado de nacimiento u otro documento para el/la niño/a, indaga si sabe la fecha de nacimiento de otro/a niño/a en la vivienda que pueda relacionarse con éste. Por ejemplo, si ella sabe que el/la segundo/a niño/a nació en 1985 y el primer niño o primera niña tenía un año en esa época, registra "1984" para el primer niño o primera niña. Siempre debe registrar el año aún si se trata de una aproximación.
Fíjate que se requiere que el año de ocurrencia tenga los 4 dígitos.
Descripción
Texto
Es un conjunto de preguntas que permitirán conocer mejor si se producen abandonos del sistema escolar por causas relacionadas con la tenencia de hijos e hijas.
El objetivo es indagar información específica sobre el nacimiento de cada uno de los/as hijos/as nacidos/as vivos/as de la mujer (fecha de nacimiento, edad, sexo, supervivencia, etc.)
Se trata de información sumamente importante, de ella se derivan una serie de indicadores, tanto de la fecundidad (nivel de la fecundidad, fecundidad adolescente, espaciamiento de los nacimientos, etc.; también de la mortalidad infantil (neo y pos neonatal), mortalidad infantil, post-infantil y en la niñez.
El objetivo es indagar información específica sobre el nacimiento de cada uno de los/as hijos/as nacidos/as vivos/as de la mujer (fecha de nacimiento, edad, sexo, supervivencia, etc.)
Se trata de información sumamente importante, de ella se derivan una serie de indicadores, tanto de la fecundidad (nivel de la fecundidad, fecundidad adolescente, espaciamiento de los nacimientos, etc.; también de la mortalidad infantil (neo y pos neonatal), mortalidad infantil, post-infantil y en la niñez.
Universo
Todas las mujeres entre 14 a 49 años de edad, que son residentes habituales del hogar o visitantes que estuvieron en el hogar durante la noche antes del día de la entrevista se consideran elegibles para ser entrevistadas.
Imputación y derivación
Imputacion
Porcentaje de imputación: 0.00%
Descripción: Se asigna el valor según variables relacionadas
Descripción: Se asigna el valor según variables relacionadas
others
Seguridad
Uso público