ENCUESTA DE HOGARES 2021, EH 2021
Bolivia, 2021 - 2022
Instituto Nacional de Estadística
Última modificación
June 30, 2022
Visitas a la página
350102
Documentación en PDF
Metada
DDI/XML
JSON
¿Cuál fue el NIVEL Y CURSO más alto de instrucción que aprobó? Nivel (s03a_02a)
Tipo de datos : EH2021_Persona
Reseña
vald
39384
vald
11116965.94
invd
2706
invd
786992.049
Intervalo
discrete
Decimales
0
Rango
11 - 81
Preguntas e instrucciones
Pregunta textual
¿Cuál fue el NIVEL Y CURSO más alto de instrucción que aprobó?
11. NINGUNO
12. CURSO DE ALFABETIZACIÓN
13. EDUCACIÓN INICIAL O PRE-ESCOLAR(PRE KINDER/KINDER)
21. BÁSICO (1 A 5 AÑOS)
22. INTERMEDIO (1 A 3 AÑOS)
23. MEDIO (1 A 4 AÑOS)
31. PRIMARIA (1 A 8 AÑOS)
32. SECUNDARIA (1 A 4 AÑOS)
41. PRIMARIA (1 A 6 AÑOS)
42. SECUNDARIA (1 A 6 AÑOS)
51. EDUCACIÓN BÁSICA DE ADULTOS (EBA)
52. CENTRO DE EDUCACIÓN MEDIA DE ADULTOS (CEMA)
61. EDUCACIÓN JUVENIL ALTERNATIVA (EJA)
62. EDUCACIÓN PRIMARIA DE ADULTOS (EPA)
63. EDUCACIÓN SECUNDARIA DE ADULTOS (ESA)
64. PROGRAMA NACIONAL DE POST ALFABETIZACIÓN
65. EDUCACIÓN ESPECIAL
71. NORMAL (ESCUELA SUP. DE FORMACIÓN DE MAESTROS)
72. UNIVERSIDAD
73. POSTGRADO DIPLOMADO
74. POSTGRADO MAESTRÍA
75. POSTGRADO DOCTORADO
76. TÉCNICO DE UNIVERSIDAD
77. TÉCNICO DE INSTITUTO TÉCNICO/TECNOLÓGICO (Duración mayor o igual a 2 años)
78. FORMACION SUPERIOR ARTÍSTICA
79. INSTITUTOS DE FORMACIÓN MILITAR Y POLICIAL
80. EDUCACIÓN TÉCNICA DE ADULTOS (ETA)
81. OTROS CURSOS (Duración menor a 2 años)
11. NINGUNO
12. CURSO DE ALFABETIZACIÓN
13. EDUCACIÓN INICIAL O PRE-ESCOLAR(PRE KINDER/KINDER)
21. BÁSICO (1 A 5 AÑOS)
22. INTERMEDIO (1 A 3 AÑOS)
23. MEDIO (1 A 4 AÑOS)
31. PRIMARIA (1 A 8 AÑOS)
32. SECUNDARIA (1 A 4 AÑOS)
41. PRIMARIA (1 A 6 AÑOS)
42. SECUNDARIA (1 A 6 AÑOS)
51. EDUCACIÓN BÁSICA DE ADULTOS (EBA)
52. CENTRO DE EDUCACIÓN MEDIA DE ADULTOS (CEMA)
61. EDUCACIÓN JUVENIL ALTERNATIVA (EJA)
62. EDUCACIÓN PRIMARIA DE ADULTOS (EPA)
63. EDUCACIÓN SECUNDARIA DE ADULTOS (ESA)
64. PROGRAMA NACIONAL DE POST ALFABETIZACIÓN
65. EDUCACIÓN ESPECIAL
71. NORMAL (ESCUELA SUP. DE FORMACIÓN DE MAESTROS)
72. UNIVERSIDAD
73. POSTGRADO DIPLOMADO
74. POSTGRADO MAESTRÍA
75. POSTGRADO DOCTORADO
76. TÉCNICO DE UNIVERSIDAD
77. TÉCNICO DE INSTITUTO TÉCNICO/TECNOLÓGICO (Duración mayor o igual a 2 años)
78. FORMACION SUPERIOR ARTÍSTICA
79. INSTITUTOS DE FORMACIÓN MILITAR Y POLICIAL
80. EDUCACIÓN TÉCNICA DE ADULTOS (ETA)
81. OTROS CURSOS (Duración menor a 2 años)
Categorias
| Valores | Categoria | Casos | |
|---|---|---|---|
| 11 | 11. NINGUNO | 782964 |
7%
|
| 12 | 12. CURSO DE ALFABETIZACIÓN | 12371 |
0.1%
|
| 13 | 13. EDUCACIÓN INICIAL O PRE-ESCOLAR (PRE KINDER/KINDER) | 415212 |
3.7%
|
| 21 | 21. BÁSICO (1 A 5 AÑOS) - SISTEMA ESCOLAR ANTIGUO | 1317145 |
11.8%
|
| 22 | 22. INTERMEDIO (1 A 3 AÑOS) - SISTEMA ESCOLAR ANTIGUO | 407862 |
3.7%
|
| 23 | 23. MEDIO (1 A 4 AÑOS) - SISTEMA ESCOLAR ANTIGUO | 808262 |
7.3%
|
| 31 | 31. PRIMARIA (1 A 8 AÑOS) - SISTEMA ESCOLAR ANTERIOR | 428912 |
3.9%
|
| 32 | 32. SECUNDARIA (1 A 4 AÑOS) - SISTEMA ESCOLAR ANTERIOR | 1061968 |
9.6%
|
| 41 | 41. PRIMARIA (1 A 6 AÑOS) - SISTEMA ESCOLAR ACTUAL | 1577705 |
14.2%
|
| 42 | 42. SECUNDARIA (1 A 6 AÑOS) - SISTEMA ESCOLAR ACTUAL | 1851593 |
16.7%
|
| 51 | 51. EDUCACIÓN BÁSICA DE ADULTOS (EBA) - EDUCACIÓN DE ADULTOS | 200 |
0%
|
| 52 | 52. CENTRO DE EDUCACIÓN MEDIA DE ADULTOS (CEMA) - EDUCACIÓN | 23490 |
0.2%
|
| 61 | 61 .EDUCACIÓN JUVENIL ALTERNATIVA (EJA) - EDUCACIÓN ALTERNAT | 2035 |
0%
|
| 62 | 62. EDUCACIÓN PRIMARIA DE ADULTOS (EPA) - EDUCACIÓN ALTERNAT | 1730 |
0%
|
| 63 | 63. EDUCACIÓN SECUNDARIA DE ADULTOS (ESA) - EDUCACIÓN ALTERN | 26165 |
0.2%
|
| 64 | 64. PROGRAMA NACIONAL DE POST ALFABETIZACIÓN - EDUCACIÓN ALT | 3518 |
0%
|
| 65 | 65. EDUCACIÓN ESPECIAL - EDUCACIÓN ALTERNATIVA Y ESPECIAL | 5684 |
0.1%
|
| 71 | 71. NORMAL (ESCUELA SUP. DE FORMACIÓN DE MAESTROS) - EDUCAC | 149179 |
1.3%
|
| 72 | 72. UNIVERSIDAD - EDUCACIÓN SUPERIOR | 1611899 |
14.5%
|
| 73 | 73. POSTGRADO DIPLOMADO - EDUCACIÓN SUPERIOR | 75758 |
0.7%
|
| 74 | 74. POSTGRADO MAESTRÍA - EDUCACIÓN SUPERIOR, | 49068 |
0.4%
|
| 75 | 75. POSTGRADO DOCTORADO - EDUCACIÓN SUPERIOR | 7703 |
0.1%
|
| 76 | 76. TÉCNICO DE UNIVERSIDAD - EDUCACIÓN SUPERIOR | 31949 |
0.3%
|
| 77 | 77. TÉCNICO DE INSTITUTO TECNICO/TECNOLOGICO (Duración mayor | 375112 |
3.4%
|
| 78 | 78. FORMACION SUPERIOR ARTÍSTICA | 829 |
0%
|
| 79 | 79. INSTITUTOS DE FORMACIÓN MILITAR Y POLICIAL | 28766 |
0.3%
|
| 80 | 80. EDUCACIÓN TÉCNICA DE ADULTOS (ETA) | 1767 |
0%
|
| 81 | 81. OTROS CURSOS (Duración menor a 2 años) | 58105 |
0.5%
|
| Sysmiss | 786992 |
Cuidado: Esta cifra indica el número de casos encontrados en la base de datos. No se pueden interpretar como estadísticas descriptivas de la población estudiada.
Manual del entrevistador
Se debe registrar el nivel y curso más alto de instrucción que aprobó el entrevistado, y no el que actualmente está cursando.
Para registrar las respuestas a las preguntas 2, 3 y 6 de esta sección, revisa las tablas complementarias, situadas en el reverso de la misma Boleta.
Solo para el subsistema de educación regular (inicial, primaria y secundaria) el registro de nivel y curso más alto de instrucción que aprobó será registrado como el último nivel de instrucción y curso alcanzado o vencido en la gestión anterior.
Para registrar las respuestas a las preguntas 2, 3 y 6 de esta sección, revisa las tablas complementarias, situadas en el reverso de la misma Boleta.
Solo para el subsistema de educación regular (inicial, primaria y secundaria) el registro de nivel y curso más alto de instrucción que aprobó será registrado como el último nivel de instrucción y curso alcanzado o vencido en la gestión anterior.
Descripción
Texto
Conocer el nivel y curso más alto aprobado o alcanzado por las personas a lo largo de vida.
Universo
Personas de 4 años o más de edad
Imputación y derivación
Imputacion
Consistencia asistida, procedimiento por el cual se revisa registros o grupos de registros en base a criterios de coherencia interna entre las variables y entre las bases de datos de la EH2021. En casos muy atípicos se procede a la confirmación y corrección del dato en campo coordinando con la Unidad de Operativos de Campo del Área Social.
Los criterios de validación, consistencia e imputación adoptados por preguntas y módulos siguen procedimientos de identificación y tratamiento explicitados conforme a las definiciones y/o recomendaciones contenidos en los manuales del encuestador, supervisor y monitoreo.
Los criterios de validación, consistencia e imputación adoptados por preguntas y módulos siguen procedimientos de identificación y tratamiento explicitados conforme a las definiciones y/o recomendaciones contenidos en los manuales del encuestador, supervisor y monitoreo.
others
Seguridad
Uso Público