{"vid":"V3148","name":"s1_08b","file_id":"F15","var_dcml":"0","var_intrvl":"discrete","var_start_pos":"69","var_end_pos":"70","var_width":"2","var_rec_seg_no":"1","labl":"Curso del Nivel Aprobado","var_imputation":"Comprobar seg\u00fan informaci\u00f3n proporcionada en otras visitas. \nUna persona no debe disminuir ni tampoco aumentar de manera considerable en su grado de instrucci\u00f3n aprobado dado el nivel educativo.","var_respunit":"Informante Directo o en su defecto informante calificado.","var_qstn_preqtxt":"Proviene de la pregunta 08a de la secci\u00f3n 1: Para ingresar a ese nivel \u00bfCu\u00e1l fue el NIVEL Y CURSO anterior de educaci\u00f3n que aprob\u00f3? - Nivel o Ciclo","var_qstn_qstnlit":"Para ingresar a ese nivel: \u00bfCu\u00e1l fue el CURSO O GRADO anterior de educaci\u00f3n que aprob\u00f3? - Curso o Grado","var_qstn_postqtxt":"Continuar con la pregunta 09 de la secci\u00f3n 1: Durante este a\u00f1o, \u00bfse inscribi\u00f3 o matricul\u00f3 en alg\u00fan curso o grado de educaci\u00f3n escolar, alternativa, superior o postgrado?","var_qstn_ivulnstr":"Niveles de educaci\u00f3n: Son per\u00edodos en los que est\u00e1 dividido el sistema de educaci\u00f3n regular. Cada uno de estos per\u00edodos o niveles genera procesos de formaci\u00f3n propios y diferentes grados de complejidad. Los niveles est\u00e1n formados por ciclos con una duraci\u00f3n entre 6 a\u00f1os promedio. \n\nCurso: Es el equivalente a un a\u00f1o o curso escolar, en que se subdividen los niveles de ense\u00f1anza y que se caracteriza por tener planes y programas con contenidos espec\u00edficos y una cantidad m\u00ednima de horas de clase.","var_val_range":[{"units":null,"min":"0","max":"12"}],"var_universe":"Todos los miembros del hogar de 10 a\u00f1os o m\u00e1s de edad.","universe_clusion":"I","var_sumstat":[{"value":"4562","type":"vald"},{"value":"52787","type":"invd"}],"var_txt":"Para ciertas categor\u00edas de instrucci\u00f3n: El mayor curso o grado alcanzado.","var_catgry":[{"value":"0","labl":null,"stats":"2","type":"freq"},{"value":"1","labl":null,"stats":"135","type":"freq"},{"value":"2","labl":null,"stats":"201","type":"freq"},{"value":"3","labl":null,"stats":"244","type":"freq"},{"value":"4","labl":null,"stats":"3119","type":"freq"},{"value":"5","labl":null,"stats":"102","type":"freq"},{"value":"6","labl":null,"stats":"732","type":"freq"},{"value":"7","labl":null,"stats":"5","type":"freq"},{"value":"8","labl":null,"stats":"21","type":"freq"},{"value":"12","labl":null,"stats":"1","type":"freq"},{"value":"Sysmiss","labl":null,"stats":"52787","type":"freq"}],"var_format":"numeric","var_format_schema":"other","fid":"F15","sid":"82","survey_idno":"BOL-INE-ECE-2015-2019"}