ENCUESTA CONTINUA DE EMPLEO, Trimestre I 2022
Bolivia, 2022
Instituto Nacional de Estadística
Última modificación
November 07, 2022
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- ECE_1T2022
¿Por qué razón no se inscribió/matriculó? (Indague la razón más importante) (s1_10)
Tipo de datos : ECE_1T2022
Reseña
vald
31278
vald
7202689.206
invd
22583
invd
4762053.794
Intervalo
discrete
Decimales
0
Rango
1 - 14
Preguntas e instrucciones
Pregunta textual
¿Por qué razón no se inscribió/matriculó?
1.CULMINÓ SUS ESTUDIOS
2.POR ENFERMEDAD/ACCIDENTE/DISCAPACIDAD
3.FALTÓ DINERO PARA COMPRAR ÚTILES,ETC./PROBLEMAS ECONÓMICOS
4.FALTA INTERÉS (de la persona no matriculada)
5.POR REALIZAR LABORES DE CASA/CUIDADO DE MIEMBROS DEL HOGAR
6.POR AYUDAR EN EL NEGOCIO/ACTIVIDAD DE MI FAMILIA
7.POR TRABAJO (EXCLUYENDO 6)
8.ESPERA INICIO DE INSCRIPCIONES
9.POR BUSCAR TRABAJO
10.EDAD AVANZADA O VEJEZ
11.POR LA PANDEMIA COVID-19
12.OTRO (Especifique)
1.CULMINÓ SUS ESTUDIOS
2.POR ENFERMEDAD/ACCIDENTE/DISCAPACIDAD
3.FALTÓ DINERO PARA COMPRAR ÚTILES,ETC./PROBLEMAS ECONÓMICOS
4.FALTA INTERÉS (de la persona no matriculada)
5.POR REALIZAR LABORES DE CASA/CUIDADO DE MIEMBROS DEL HOGAR
6.POR AYUDAR EN EL NEGOCIO/ACTIVIDAD DE MI FAMILIA
7.POR TRABAJO (EXCLUYENDO 6)
8.ESPERA INICIO DE INSCRIPCIONES
9.POR BUSCAR TRABAJO
10.EDAD AVANZADA O VEJEZ
11.POR LA PANDEMIA COVID-19
12.OTRO (Especifique)
Categorias
| Valores | Categoria | Casos | |
|---|---|---|---|
| Sysmiss | 4762053 | ||
| 7 | 7.POR TRABAJO (EXCLUYENDO 6) | 3969111 |
55.1%
|
| 5 | 5.POR REALIZAR LABORES DE CASA/CUIDADO DE MIEMBROS DEL HOGAR | 794763 |
11%
|
| 10 | 10.EDAD AVANZADA O VEJEZ | 702957 |
9.8%
|
| 8 | 8.ESPERA INICIO DE INSCRIPCIONES | 568084 |
7.9%
|
| 4 | 4.FALTA INTERÉS (de la persona no matriculada) | 323175 |
4.5%
|
| 3 | 3.FALTÓ DINERO PARA COMPRAR ÚTILES,ETC./PROBLEMAS ECONÓMICOS | 314626 |
4.4%
|
| 6 | 6.POR AYUDAR EN EL NEGOCIO/ACTIVIDAD DE MI FAMILIA | 187397 |
2.6%
|
| 9 | 9.POR BUSCAR TRABAJO | 112913 |
1.6%
|
| 2 | 2.POR ENFERMEDAD/ACCIDENTE/DISCAPACIDAD | 103351 |
1.4%
|
| 1 | 1.CULMINÓ SUS ESTUDIOS | 71193 |
1%
|
| 12 | 12.OTRO (Especifique) | 37578 |
0.5%
|
| 11 | 11.POR LA PANDEMIA COVID-19 | 17536 |
0.2%
|
Cuidado: Esta cifra indica el número de casos encontrados en la base de datos. No se pueden interpretar como estadísticas descriptivas de la población estudiada.
Pre-pregunta
Proviene de la pregunta 09 de la sección 1: Durante este año, ¿se inscribió o matriculó en algún curso o grado de educación escolar, alternativa, superior o postgrado?, si el informante responde la opción:
2. No
2. No
Post-pregunta
Si en la pregunta 10 de la sección 1: ¿Por qué razón no se inscribió/matriculó?:, responde:
-responde una de las 12 opciones, continuar con la pregunta 16 de la sección 1: ¿Cuál es estado civil o conyugal actual?
-responde la opción 12 continuar con la pregunta 10esp de la sección 1: Especifique
-responde una de las 12 opciones, continuar con la pregunta 16 de la sección 1: ¿Cuál es estado civil o conyugal actual?
-responde la opción 12 continuar con la pregunta 10esp de la sección 1: Especifique
Manual del entrevistador
Permite determinar las razones de no matriculación en el sistema educativo.
Esta pregunta tiene 12 razones por las cuales el entrevistado no se matriculó este año, pero se indaga por la razón más importante de no matriculación.
Si responde cualquiera de las 12 opciones pasa a la Pregunta 16.
Esta pregunta tiene 12 razones por las cuales el entrevistado no se matriculó este año, pero se indaga por la razón más importante de no matriculación.
Si responde cualquiera de las 12 opciones pasa a la Pregunta 16.
Descripción
Texto
Permite saber las razones de no inscripción o matriculación durante este año.
Universo
Todos los miembros del hogar de 10 años o más de edad.
others
Seguridad
Uso público
Notas
En la versión 1 del cuestionario, en la pregunta 10 de la sección 1, se encontraba otra pregunta (Como boliviano/na ¿A qué nación o pueblo indígena originario o campesino o afro boliviano pertenece?), que actualmente se encuentra en la pregunta 17 de la sección 1. Esto debido a que incrementaron más preguntas en el área de Educación, con la finalidad contar con más información y poder contar con más variables de control.