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ENCUESTAS

ENCUESTA DE HOGARES 2024, EH 2024

Bolivia, 2024 - 2025
ENCUESTAS
Instituto Nacional de Estadística
Última modificación November 12, 2025 Visitas a la página 1628 Documentación en PDF Metada DDI/XML JSON
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  • EH2024_Seguridad_Alimentaria
  • EH2024_Gastos_Alimentarios
  • EH2024_Equipamiento
  • EH2024_Discriminacion
  • EH2024_Vivienda
  • EH2024_Persona
CSV JSON

El establecimiento en el que se matriculó esta gestión 2024 es: (s03a_09)

Tipo de datos : EH2024_Persona

Reseña

vald 13837
invd 25660
Intervalo discrete
Decimales 0
Rango 1 - 2

Preguntas e instrucciones

Pregunta textual
El establecimiento en el que se matriculó esta gestión 2024 es:

1. Fiscal/Público/Convenio
2. Particular/Privado
Categorias
Valores Categoria Casos
1 1. Fiscal/Público/Convenio 11894
86%
2 2. Particular/Privado 1943
14%
Sysmiss 25660
Cuidado: Esta cifra indica el número de casos encontrados en la base de datos. No se pueden interpretar como estadísticas descriptivas de la población estudiada.
Manual del entrevistador
1. Fiscal/ Público/Convenio: Fiscal/ Público, cuando los estudiantes no pagan pensiones y los docentes (la educación) son
financiados por el estado, los establecimientos son propiedad del estado. Convenio, cuando el establecimiento está
administrado por entidades privadas que han firmado convenio con el Estado y recibe financiamiento del Estado para el
pago de haberes de los docentes; es decir, son establecimientos que funcionan en locales de propiedad privada, tienen
autonomía en sus programas de estudio, pero tienen dependencia administrativa del Estado; por ejemplo: Las escuelas o
colegios de "Fe y Alegría".
2. Particular/ privado: Un establecimiento es considerado privado cuando los padres o tutores del estudiante financian la
colegiatura. Son establecimientos financiados y administrados por privados.

Descripción

Definición
Establecer el tipo de establecimiento educativo en el que se matricularon las personas, estos pueden ser: fiscales, públicos o de convenio; particulares o privados.
Universo
Personas de 4 años o más de edad

Imputación y derivación

Imputacion
Los criterios de validación, consistencia e imputación adoptados por preguntas y módulos siguen procedimientos de identificación y tratamiento explicitados conforme a las definiciones y/o recomendaciones contenidos en los manuales del encuestador, supervisor y monitoreo.

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